Los estudiantes del segundo básico durante la clase de orientación del 3 de junio trabajaron el tema del autoconcepto, aprendiendo las diferencias de cada uno de ellos. Esta instancia les permitió conocer y aprender más de la condición del Trastorno del Espectro Autista,  instándoles, además, a reconocerse como personas únicas e increíbles.

Con calcetines cambiados para demostrar las diferencias de cada uno y con poleras azules representando el autismo, fueron los protagonistas de una mañana de valoración por cada una de sus características que les hace especiales. 

Una de nuestras apoderadas del curso, cuenta que está muy contenta con esta actividad al igual que con su hijo; ya que permite, que los niños desde pequeños se interioricen con estos conceptos, y puedan potenciar sus relaciones interpersonales con estudiantes del mencionado Trastorno.

Felicitamos al Área de Orientación y Área IMAGINA por desarrollar estas instancias, sin duda, son de gran aporte para la familia CBC.


Aprendiendo de nuestras diferencias